{"id":16597,"date":"2026-10-22T17:34:41","date_gmt":"2026-10-22T20:34:41","guid":{"rendered":"https:\/\/comsefaz.org.br\/novo\/?p=16597"},"modified":"2026-10-22T17:35:51","modified_gmt":"2026-10-22T20:35:51","slug":"com-apoio-do-comsefaz-premio-nacional-de-educacao-fiscal-divulga-finalistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comsefaz.org.br\/novo\/com-apoio-do-comsefaz-premio-nacional-de-educacao-fiscal-divulga-finalistas\/","title":{"rendered":"Com apoio do Comsefaz, Pr\u00eamio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal divulga finalistas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Febrafite anunciou, nesta quinta-feira (22), os 17 finalistas da <a href=\"https:\/\/www.premioeducacaofiscal.org.br\/\">14\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal<\/a>. Os projetos avan\u00e7am para a etapa final em quatro categorias: Escolas, Institui\u00e7\u00f5es, Imprensa e Tecnologia. A solenidade de premia\u00e7\u00e3o acontece dia 8 de dezembro, no hotel Royal Tulip, em Bras\u00edlia, com participa\u00e7\u00e3o de pelo menos um representante de cada projeto finalista. Na edi\u00e7\u00e3o deste ano, a Febrafite vai distribuir mais de R$ 100 mil em pr\u00eamios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O lan\u00e7amento nacional da edi\u00e7\u00e3o 2026 ocorreu em 28 de abril, na sede do Comsefaz, uma das institui\u00e7\u00f5es parceiras e patrocinadoras do pr\u00eamio. Na ocasi\u00e3o, o evento contou com a presen\u00e7a de autoridades na \u00e1rea, como a presidenta da Febrafite, Maria Aparecida Meloni, a Pap\u00e1, o presidente do Comsefaz, Fl\u00e1vio C\u00e9sar, secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios estados e representantes das demais entidades parceiras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por mais um ano, o Comsefaz comp\u00f4s a comiss\u00e3o julgadora que selecionou as melhores iniciativas na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o fiscal do pa\u00eds. Dessa vez, o analista t\u00e9cnico Rafael Lopes representou o Comit\u00ea.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A 14\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal registrou um recorde de 564 inscri\u00e7\u00f5es, com projetos de 24 estados e do Distrito Federal, demonstrando o alcance nacional da iniciativa e o crescente interesse pela educa\u00e7\u00e3o fiscal. A categoria Escolas concentrou 418 projetos, seguida por Institui\u00e7\u00f5es, com 69; Imprensa, com 53; e Tecnologia, com 24. Entre os estados, segundo a Febrafite, o Rio Grande do Sul liderou o n\u00famero de inscri\u00e7\u00f5es, com 145, seguido pelo Amazonas, com 67, e pelo Piau\u00ed, com 53.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para a coordenadora geral do Pr\u00eamio e vice-presidente da FEBRAFITE (Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Fiscais de Tributos Estaduais), Maria Aparecida Meloni, a Pap\u00e1, o resultado desta edi\u00e7\u00e3o demonstra o amadurecimento da educa\u00e7\u00e3o fiscal no Brasil e refor\u00e7a a import\u00e2ncia de aproximar a sociedade da gest\u00e3o dos recursos p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u201cO recorde de inscri\u00e7\u00f5es e a qualidade dos projetos mostram que a Educa\u00e7\u00e3o Fiscal est\u00e1 cada vez mais presente na sociedade e que cresce o interesse das pessoas em compreender como os tributos se transformam em pol\u00edticas p\u00fablicas. Em ano eleitoral, esse conhecimento \u00e9 ainda mais importante, ao permitir que o cidad\u00e3o avalie propostas com consci\u00eancia, acompanhe a aplica\u00e7\u00e3o dos recursos e cobre dos governantes compromissos com a transpar\u00eancia, a justi\u00e7a social e a qualidade dos servi\u00e7os p\u00fablicos. Educa\u00e7\u00e3o fiscal \u00e9 instrumento de cidadania e de fortalecimento da democracia\u201d<\/em>, destaca Pap\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Criado para valorizar iniciativas que promovem a fun\u00e7\u00e3o social dos tributos, a transpar\u00eancia e o controle social dos gastos p\u00fablicos, o Pr\u00eamio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal consolidou-se como uma das principais refer\u00eancias brasileiras de incentivo \u00e0 cidadania tribut\u00e1ria. Desde sua cria\u00e7\u00e3o, em 2012, j\u00e1 distribuiu mais de R$ 900 mil em premia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/comsefaz.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Premio-Educacao-Fiscal.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16599\" srcset=\"https:\/\/comsefaz.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Premio-Educacao-Fiscal.jpeg 1024w, https:\/\/comsefaz.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Premio-Educacao-Fiscal-300x200.jpeg 300w, https:\/\/comsefaz.org.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Premio-Educacao-Fiscal-768x512.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Pr\u00eamio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal foi lan\u00e7ado pela Febrafite e parceiros na sede do Comsefaz, em abril de 2026<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O presidente do Comsefaz, Fl\u00e1vio C\u00e9sar, parabeniza a Febrafite pela iniciativa e refor\u00e7a o compromisso do Comit\u00ea em fortalecer a\u00e7\u00f5es e projetos voltados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o fiscal e ao exerc\u00edcio da cidadania:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u201cO Pr\u00eamio Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal j\u00e1 faz parte do calend\u00e1rio oficial das Fazendas estaduais. E para o Comsefaz, apoiar a\u00e7\u00f5es como essa \u00e9 reconhecer e valorizar o trabalho, a criatividade e a dedica\u00e7\u00e3o de milhares de pessoas que atuam para esclarecer e levar informa\u00e7\u00e3o de qualidade \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. A Febrafite est\u00e1 de parab\u00e9ns pelo sucesso de mais um pr\u00eamio e refor\u00e7o o compromisso dos estados brasileiros no fortalecimento de iniciativas como essa\u201d<\/em>, afirmou.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m do Comsefaz, a Febrafite contou com o apoio ou patroc\u00ednio de outras institui\u00e7\u00f5es entidades, a exemplo do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), Receita Federal, Serpro, Escola Nacional de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (Enap), GT 66 de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal do Confaz, Encontro Nacional de Coordenadores e Administradores Tribut\u00e1rios Estaduais (Encat), Banco do Brasil, Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Membros do Minist\u00e9rio P\u00fablico (Conamp), Correio Braziliense, TV Globo e entidades representativas do Fisco: Sindifisco Nacional, Unafisco Nacional, ANFIP, Sinafresp e Sindifisco-MG.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Conhe\u00e7a os 17 finalistas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Categoria Escolas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Escola Estadual de Ensino Fundamental Integral Anita Garibaldi<br><\/strong>Rio Branco (AC)<br>Cidad\u00e3os do Amanh\u00e3: Valorizando Nosso Tesouro Coletivo<br>O projeto promove a educa\u00e7\u00e3o fiscal desde a inf\u00e2ncia, ajudando os estudantes a compreender a fun\u00e7\u00e3o social dos tributos e sua import\u00e2ncia para o financiamento de servi\u00e7os essenciais, como sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o e infraestrutura. Por meio de atividades l\u00fadicas, como mapeamento dos bens p\u00fablicos, hist\u00f3rias e din\u00e2micas educativas, estimula o consumo consciente, a preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio coletivo e a participa\u00e7\u00e3o cidad\u00e3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Escola Estadual Governador Melo e P\u00f3voas<br><br><\/strong>Manaus (AM)<br>EFAM: Educa\u00e7\u00e3o Fiscal no Amazonas: Participar, Fiscalizar e Transformar<br>A iniciativa integra tecnologia, intelig\u00eancia artificial, participa\u00e7\u00e3o social e metodologias pedag\u00f3gicas ativas para aproximar os estudantes da gest\u00e3o p\u00fablica. Com uma cidade virtual interativa, aplicativo pr\u00f3prio, produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados digitais e atividades art\u00edsticas, o projeto ensina como os tributos financiam pol\u00edticas p\u00fablicas e incentiva o protagonismo juvenil, a transpar\u00eancia e o controle social dos recursos p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Escola Municipal em Tempo Integral Batistina Braga<br><br><\/strong>Assar\u00e9 (CE)<br>RAFAS: Da Moeda Pedag\u00f3gica \u00e0 Cidadania Fiscal<br>O projeto transforma a educa\u00e7\u00e3o fiscal e financeira em uma experi\u00eancia pr\u00e1tica e l\u00fadica por meio de uma moeda pedag\u00f3gica pr\u00f3pria, a RAFAS, da Cantina Pedag\u00f3gica e da Feira RAFAS. Voltada aos estudantes do Ensino Fundamental II, a iniciativa aborda tributos, nota fiscal, arrecada\u00e7\u00e3o e controle dos gastos p\u00fablicos, al\u00e9m de associar recompensas \u00e0 frequ\u00eancia escolar e desenvolver solu\u00e7\u00f5es digitais para ampliar a aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental Santa Luzia<br><br><\/strong>Santar\u00e9m (PA)<br>Tributos Verdes: Conscientiza\u00e7\u00e3o Fiscal para Sustentabilidade Ambiental<br>A iniciativa une educa\u00e7\u00e3o fiscal, sustentabilidade ambiental e participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica, utilizando a C\u00e2mara Mirim como espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e protagonismo estudantil. Os alunos estudam o projeto de lei do IPTU Verde em tramita\u00e7\u00e3o na C\u00e2mara Municipal de Santar\u00e9m, analisam seus poss\u00edveis benef\u00edcios ambientais e elaboram propostas de emenda, compreendendo como os tributos podem contribuir para pol\u00edticas p\u00fablicas e para o desenvolvimento sustent\u00e1vel do munic\u00edpio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Escola T\u00e9cnica Estadual Professor Jos\u00e9 Carlos Seno J\u00fanior<br><br><\/strong>Ol\u00edmpia (SP)<br>O Fisco vai \u00e0 Escola: Desenvolvendo a Cidadania dos Alunos<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O projeto utiliza metodologias ativas e materiais did\u00e1ticos pr\u00f3prios para aproximar os estudantes do funcionamento do Estado, do or\u00e7amento p\u00fablico e da fun\u00e7\u00e3o social dos tributos. A proposta aborda instrumentos de planejamento governamental, como o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes Or\u00e7ament\u00e1rias (LDO) e a Lei Or\u00e7ament\u00e1ria Anual (LOA), incentivando a participa\u00e7\u00e3o popular, a transpar\u00eancia e o acompanhamento das pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Categoria Institui\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Funda\u00e7\u00e3o Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul<br><\/strong>Dourados (MS)<br>Hist\u00f3rias em quadrinhos, educa\u00e7\u00e3o fiscal e cidadania: a contribui\u00e7\u00e3o da UEMS no Conv\u00eanio Multiparte n\u00ba 003\/2024, Uma nova hist\u00f3ria para a educa\u00e7\u00e3o fiscal do Mato Grosso do Sul<br>O projeto desenvolve seis revistas digitais em hist\u00f3rias em quadrinhos para tornar os conceitos de educa\u00e7\u00e3o fiscal mais acess\u00edveis e atrativos. A iniciativa aborda tributos, or\u00e7amento p\u00fablico, controle social, patrim\u00f4nio coletivo e responsabilidade cidad\u00e3, integrando recursos visuais e linguagem educativa. Tamb\u00e9m contempla podcasts, videocasts, webinars, oficinas e v\u00eddeos, aproximando a universidade, a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e a comunidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR\/ES)<br><br><\/strong>Vit\u00f3ria (ES)<br>Projeto Semente: Nota Fiscal F\u00e1cil (NFF), Regularizar e Formalizar para Viabilizar Produ\u00e7\u00e3o Rural no Esp\u00edrito Santo<br>Desenvolvido pelo Senar-ES em parceria com a Secretaria da Fazenda do Esp\u00edrito Santo, o projeto capacita produtores rurais e lideran\u00e7as para utilizar a ferramenta Nota Fiscal F\u00e1cil, simplificando a emiss\u00e3o de documentos fiscais eletr\u00f4nicos e incentivando a formaliza\u00e7\u00e3o da atividade rural. A iniciativa combina forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, oficinas e suporte cont\u00ednuo, contribuindo para a regulariza\u00e7\u00e3o dos produtores e para o fortalecimento da arrecada\u00e7\u00e3o municipal, com reflexos nos investimentos em sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o e infraestrutura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Munic\u00edpio de Tupanciret\u00e3<br><br><\/strong>Tupanciret\u00e3 (RS)<br>Desafio Intermunicipal de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal (DIEF)<br>Criado pelos munic\u00edpios de Tupanciret\u00e3 e Lavras do Sul, o DIEF promove a educa\u00e7\u00e3o fiscal entre estudantes do Ensino Fundamental da rede p\u00fablica ga\u00facha por meio de metodologias ativas, gamifica\u00e7\u00e3o e desafios colaborativos. Com atividades sobre cidadania, tributos, or\u00e7amento p\u00fablico, economia local e transpar\u00eancia, o projeto estimula o protagonismo juvenil e a integra\u00e7\u00e3o entre escolas e munic\u00edpios. A iniciativa ampliou sua participa\u00e7\u00e3o de oito munic\u00edpios, em 2025, para 30, em 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Universidade Federal de Juiz de Fora<br><br><\/strong>Juiz de Fora (MG)<br>EduFisco: Cidadania Fiscal das Escolas<br>O projeto de extens\u00e3o articula a Universidade Federal de Juiz de Fora e o Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o Jo\u00e3o XXIII, com apoio t\u00e9cnico da Receita Federal, para formar estudantes como multiplicadores da educa\u00e7\u00e3o fiscal em escolas p\u00fablicas estaduais. Por meio de oficinas, jogos, din\u00e2micas teatrais e materiais did\u00e1ticos pr\u00f3prios, aborda a fun\u00e7\u00e3o social dos tributos, a nota fiscal, a sonega\u00e7\u00e3o e o or\u00e7amento p\u00fablico. A proposta prev\u00ea a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de novas lideran\u00e7as estudantis e a expans\u00e3o das atividades para outras escolas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Categoria Tecnologia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>FiscalizaA\u00cd<br><br><\/strong>Escola Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional Presidente M\u00e9dici<br>Campos Sales (CE)<br>O FiscalizaA\u00cd \u00e9 uma plataforma web gamificada que promove a educa\u00e7\u00e3o fiscal por meio de v\u00eddeos, materiais de apoio, testes de conhecimento e jogos interativos sobre cidadania fiscal e utiliza\u00e7\u00e3o dos recursos p\u00fablicos. O sistema permite uma aprendizagem progressiva, com valida\u00e7\u00e3o dos conhecimentos e emiss\u00e3o autom\u00e1tica de certificados. A plataforma tamb\u00e9m oferece um painel administrativo para acompanhar acessos, engajamento, desempenho e conclus\u00e3o dos cursos, contribuindo para avaliar os resultados e aprimorar as a\u00e7\u00f5es educativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>LucIA: Intelig\u00eancia Artificial para Educa\u00e7\u00e3o Fiscal<br><br><\/strong>Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)<br>Santa Maria (RS)<br>Desenvolvida pela Universidade Federal de Santa Maria, a LucIA \u00e9 uma plataforma de intelig\u00eancia artificial generativa criada para facilitar o acesso ao conhecimento sobre cidadania fiscal e Reforma Tribut\u00e1ria. A ferramenta oferece m\u00f3dulos especializados que esclarecem d\u00favidas sobre o sistema tribut\u00e1rio, a fun\u00e7\u00e3o social dos tributos, o financiamento das pol\u00edticas p\u00fablicas, a transpar\u00eancia e o controle social. A solu\u00e7\u00e3o utiliza infraestrutura pr\u00f3pria da universidade para apoiar a aprendizagem de estudantes, professores, servidores p\u00fablicos e da comunidade em geral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>PHOR\u00d3S<br><br><\/strong>Ana Gabriela Camelo Pontes, Equipe Amanh\u00e3 Digital Fiscal<br>Jo\u00e3o Pessoa (PB)<br>O PHOR\u00d3S \u00e9 um jogo educacional desenvolvido na plataforma Roblox por professores e estudantes do Ensino M\u00e9dio T\u00e9cnico, que utiliza gamifica\u00e7\u00e3o e desafios investigativos para ensinar educa\u00e7\u00e3o fiscal de maneira interativa. Ambientado em uma reconstru\u00e7\u00e3o tridimensional da pr\u00f3pria escola, o jogo prop\u00f5e miss\u00f5es sobre tributos, patrim\u00f4nio p\u00fablico, servi\u00e7os financiados pelos impostos e controle social. Multiplataforma e desenvolvido com a infraestrutura dispon\u00edvel na escola p\u00fablica, o projeto estimula o pensamento cr\u00edtico, o protagonismo estudantil e a compreens\u00e3o da responsabilidade coletiva na gest\u00e3o dos recursos p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tax\u00f3polis 2033: Jogo de Educa\u00e7\u00e3o Fiscal sobre Reforma Tribut\u00e1ria, Nota Fiscal e Controle Social<br><br><\/strong>Equipe: Alexandre de C\u00e1ssio Rodrigues, Luiz Ant\u00f4nio Abrantes, Th\u00e9cio Ant\u00f4nio Silveira Braga e Gualberto Souza Lima e Silva<br>Itabirito (MG)<br>O Tax\u00f3polis 2033 \u00e9 um jogo digital educativo que transforma temas complexos da Reforma Tribut\u00e1ria em uma experi\u00eancia interativa de decis\u00f5es e desafios. Ao longo de seis miss\u00f5es, os participantes exploram conceitos como IBS, CBS, Imposto Seletivo, emiss\u00e3o de notas fiscais, or\u00e7amento municipal, transpar\u00eancia e combate \u00e0 sonega\u00e7\u00e3o. A proposta demonstra como a arrecada\u00e7\u00e3o financia pol\u00edticas p\u00fablicas e incentiva o acompanhamento e a fiscaliza\u00e7\u00e3o da aplica\u00e7\u00e3o dos recursos pela sociedade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Categoria Imprensa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>S\u00e9rie \u201cTributa\u00e7\u00e3o + Justi\u00e7a Social: a matem\u00e1tica desigual dos impostos\u201d<br><\/strong>Verena Mendon\u00e7a Veloso Nascimento<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">R\u00e1dio BandNews FM<br>Salvador (BA)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Al\u00e9m da nota: a lupa da cidadania fiscal<br><\/strong>Jornal O Tempo<br><a href=\"https:\/\/www.otempo.com.br\/especiais\/alem-da-nota\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.otempo.com.br\/especiais\/alem-da-nota<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">N\u00fabya Mara da Silva Oliveira<br>Belo Horizonte (MG)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mais de R$500 milh\u00f5es de reais deixaram de ser destinados \u00e0 institui\u00e7\u00f5es de SC via IRPF em 2025<br><\/strong>NSC TV | Globo<br><a href=\"https:\/\/globoplay.globo.com\/v\/14545336\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/globoplay.globo.com\/v\/14545336\/&nbsp;<\/a><br>Eduardo Prestes Martins<br>Crici\u00fama (SC)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Papel social dos impostos: como a arrecada\u00e7\u00e3o financia ou deixa de financiar servi\u00e7os essenciais para a popula\u00e7\u00e3o&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Di\u00e1rio do Nordeste<br><a href=\"https:\/\/diariodonordeste.verdesmares.com.br\/negocios\/baroes-da-divida-empresas-devem-mais-de-r-16-bilhoes-aos-cofres-cearenses-1.3753173\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/diariodonordeste.verdesmares.com.br\/negocios\/baroes-da-divida-empresas-devem-mais-de-r-16-bilhoes-aos-cofres-cearenses-1.3753173&nbsp;<\/a><br>Mariana Martins Lemos<br>Fortaleza (CE)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada pela Febrafite, dia 8 de dezembro, em Bras\u00edlia-DF. 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